1、以发散孩子思维为主，让孩子从心出发，写出自己的心声；
2、专业的写作方法和技巧，提高孩子的写作能力、语言组织表达能力，增强了逻辑思维力；
3、户外写生，让孩子摆脱教室的束缚，融入自然，回归日常。带孩子寻找天然的创作灵感。
学科教育
思维作文
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阅读理解
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1、引起孩子的阅读兴趣，每两个星期阅读一本书，带孩子体会花样人生；
2、古诗词、文言文阅读，在古人的思想和美丽词藻的渲染下，让孩子学会中国传统文化；
3、专业的阅读方法和技巧的指导，提高孩子的理解力、分析力以及概括力，为中高考的课外阅读打基础。
快乐英语
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未来星注重对英语交际能力的培养和表达能力的训练。以丰富的故事情节，激发孩子的兴趣，进而引入英语教学，我们不是单纯的教孩子死记硬背，而是通过故事情节的呈现，让孩子们掌握和记忆所学知识，在生活中也会不经意地想起英语单词或句型，并且能够很自然地去运用。
课程中运用体验的方式，让孩子经历所有的故事情节，在经历的过程中会有良好习惯的培养，性格的历练，内心世界的丰富，孩子们会在潜移默化中受到练好的德育教育和情感教育。
同时第二课堂的英语话剧，英语朗诵，单词PK赛等等为孩子提供很好的平台，锻炼孩子自信，大胆曲说英语，解决开口说英语这一大难题。
新概念欢乐诵
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将应试与能力，乐趣与效率，与本土之间做到比较好的契合。叫法上，未来星采取的是目前算是比较先进的以学生为核心的团组合作式课堂，大限度地调动学生的积极性。
无论在教材上还是教法上都坚持把听、说、读、写四项能力的培养融入到课堂教学的每一个环节当中。我们以形容词，副词比较为例，传统教学法止步于对语法规则的解释，顶多再加上中高考真题及模拟题。而未来星在处理这种语法时，是以图片练习，引导学生把学习到的语言直接用于生活中，在表达比较时
灵活进行口头及笔头的输出。像这类语法的处理贯穿于未来星英语的始终，我们始终坚持，词汇学习的高境界是使用，而语法学习的高境界是正确的使用。
口才主持
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涵盖27个语言模块，旨在帮助青少年享受语言的魅力！通过基本口部操、发音气息训练、形体礼仪、情商教育等训练，让孩子从正确发音到语言表达，从解放孩子天性到专业表演，从讲故事到上台主持演讲，尊重孩子心理发展特点个性表达。让他们想说，敢说，会说，能说，爱说。给孩子们创造更多展示自己的机会。
看图写话
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教给孩子如何正确地分析图片，发散孩子思维，让孩子能够更加完整流畅地表达自己的想法，教给孩子如何正确的运用平时积累的好词好句。课堂中我们也会有一定的词句积累，也会选择有教育意义的图片，给孩子养成良好的习惯，培养孩子的品德以及基本的写作能力，让孩子不再依赖家长独立完成写作。为孩子升入三年级后的写作打好基础，真正做到让孩子赢在起点。
数学
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孩子数学基础不好？做计算题马虎，看错数怎么办？对数学没有兴趣，不喜欢做数学题，做题没有思路怎么办？题没读完，没读懂就做题？上课听不明白，回家不复习怎么办？
未来星数学课堂与学校同步，以点带面综合学习、复习和拓展。当堂巩固，当堂检测，提高学习效率，提高孩子学习兴趣。多种应用题做题方法，提高孩子对数学学习兴趣，提高孩子逻辑思维能力、数感和理解能力。
高速识字
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未来星全脑高速识字，给每个字配上一幅色彩鲜艳的图，用图来提示字的读音，帮助理解字的意思。图字对应，构成一个互通联想整体，促使孩子们调用右脑于左脑共同工作，使汉字伴着图画直接映射在头脑中，跳过笔画、偏旁、拼音等一般的学习步骤，直接记忆只管形象的图形来联想汉字，学起来轻松！
看图说话+海量阅读
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1、海量阅读，大量积累，让阅读成为孩子的习惯。每1到2个周，带着孩子看一本书，培养良好的阅读习惯，并且能积累600个成语，100首儿歌，俗语歇后语100个，并且会运用。阅读拓展比如历史故事、生活中的小知识，丰富孩子的知识面。
2、看图说话，实践运用，让孩子们要像小主持人一样，大声有感情地说出小故事，回家也要和爸爸妈妈分享今天所学的内容。
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